SERVICIO COMUNITARIO. UNA EXPERIENCIA COLECTIVA: octubre 2011

sábado, 22 de octubre de 2011

"RELACIÓN UNIVERSIDAD-COMUNIDAD. ASISTENCIA & CORRESPONSABILIDAD".

Fue muy grata la discusión que se planteó en la reunión del pasado miércoles... sin embargo, me gustaría concretáramos algunas ideas¡

1. Consideran que la relación Universidad-Comunidad que actualmente propicia la UNESR, a través del SC, da muestras de un acercamiento a la participación protagónica del contingente humano que la conforma (participantes, facilitadores, administrativos, obreros, Directivos)? Por qué?

2. En caso que su respuesta evidencie un esfuerzo distinto... ¿Cómo consideran debería ser la relación Universidad-Comunidad impulsada por la UNESR, a través del SC, para afirmar que estamos en camino a transformar el perfil profesional de nuestros egresados?

ESTE FORO PERMANECERÁ ABIERTO HASTA EL MIÉRCOLES 26 DE OCTUBRE, CUANDO SE APERTURA LA SIGUIENTE ACTIVIDAD... DARÉ RETROALIMENTACIÓN HASTA EL LUNES 24 A QUIENES HAYAN INGRESADO. GRACIAS, DE ANTEMANO, POR SU PARTICIPACIÓN¡¡¡

lunes, 10 de octubre de 2011

AVISO

SE RECUERDA A TODOS LOS PARTICIPANTES DEL CURSO, LA NECESIDAD DE INCORPORAR SUS PRODUCTOS EN ESTE ESPACIO VIRTUAL A LOS FINES DE SU EVALUACIÓN. ASÍ MISMO SE EXHORTA AL GRUPO A REVISAR LOS CONTENIDOS A DEBATIR EN LA ACTIVIDAD PRESENCIAL DEL PRÓXIMO 19 DE OCTUBRE...

"RELACIÓN UNIVERSIDAD-COMUNIDAD. ASISTENCIA & CORRESPONSABILIDAD". CON ESTE FIN, SE CONFORMARÁN 8 GRUPOS DE TRABAJO. 4 DE ELLOS DEFENDERÁN LA RELACIÓN UNIVERSIDAD-COMUNIDAD DESDE LA PERSPECTIVA ASISTENCIALISTA, ILUMINISTA Y, OTROS 4, LA RELACIÓN UNIVERSIDAD-COMUNIDAD DESDE LA PERSPECTIVA DE LA PARTICIPACIÓN PROTAGÓNICA Y LA CORRESPONSABILIDAD...

ÉXITO EN SU INVESTIGACIÓN...

lunes, 3 de octubre de 2011

LAS CARAS DEL DIABLO. CINE-FORO

El film sugerido para esta actividad, plantea un conflicto personal y/o social, vinculado con los valores ciudadanos...

Qué valores y principios constitucionales logra usted percibir en el desarrollo del film?
Qué opina acerca de las actitudes desarrolladas por los personajes que intervienen en el film frente a la problemática social planteada?
Considera que, asumir los valores y principios, constitucionalmente propuestos, es necesario para la armonía de las relaciones sociales en este contexto histórico?
Razone sus respuestas...

ASIGNACIÓN...

En la clase anterior, debatimos acerca de los cuerpos normativos venezolanos que plantean aspectos asociados al Servicio Comunitario del Estudiante de Educación Universitaria, la relación universidad-comunidad y la educación, como derecho humano irrenunciable e imprescriptible

1.- ¿Es igual Trabajo Social y Servicio Comunitario?

¿Si o no? Según su opinión que elementos diferencian

ambos procesos, si acaso les considera diferentes

¿Por que?

2.- ¿En las universidades venezolanas, estamos

impulsando un proceso (Servicio Comunitario) capaz de

generar el perfil profesional integral, del cual habla la ley

nacional? Estamos formando un nuevo ciudadano? ¿Si o

no? ¿Por que?

AMO A LOS HOMBRES Y, A LAS MUJERES, LES CANTO.

Belli, G. (1948).

A todos amo y me felicito por ser de su especie.
Me felicito por estar con hombres y mujeres
aquí bajo este cielo,
sobre esta tierra tropical y fértil,
ondulante y cubierta de hierbas.
Me felicito por ser y por haber nacido,
por mis pulmones que me llevan y me traen aire,
porque cuando respiro
siento que el mundo todo entra en mí,
por estos poemas que escribo y lanzo al viento
para la alegría de los pájaros,
por todo lo que soy y rompe el aire a mi paso,
por las flores que se mecen en los caminos
y los pensamientos que, desenfrenados, alborotan en las cabezas.
Me felicito porque soy parte de una nueva época,
porque he comprendido
la importancia que tiene mi existencia,
la importancia que tiene tu existencia,
la de todos,
la vitalidad de mis manos unida a otras manos,
de mi canto unido a otros cantos.
Porque he comprendido mi misión de ser creador,
de alfarera de mi tiempo que es el tiempo nuestro,
quiero irme a las calles y a los campos,
a las mansiones y a las chozas,
a sacudir a los tibios y haraganes,
a los que reniegan de la vida y de los malos negocios,
los que dejan de ver el sol para cuadrar balances,
a los incrédulos, a los desamparados,
a los que han perdido la esperanza,
a los que ríen y cantan y hablan con optimismo;
quiero traerlos a todos hacia la madrugada,
traerlos a ver la vida que pasa
con una hermosura dolorosa y desafiante,
la vida que nos espera detrás de cada atardecer
último testimonio de un día que se va para siempre,
que sale del tiempo y que nunca volverá a repetirse.
Quiero traer a todos
hacia el abrazo de una alegría que comienza,
de un universo que espera que rompamos sus puertas
con la energía de nuestra marcha incontenible.
Porque los amo
quiero llevarlos de frente a la nueva mañana,
mañana lavada de pesar
que habremos construido todos.
Vámonos
y que nadie se quede a la zaga,
que nadie perezoso, amedrentado, tibio
habite la faz de la tierra,
para que este amor
tenga la fuerza de los terremotos,
de los maremotos, de los ciclones,
de los huracanes
y todo lo que nos aprisione
vuele convertido en desecho
mientras hombre y mujeres nuevos van naciendo
erguidos, luminosos, como volcanes…
¡Vámonos, Vámonos… Vámonos¡
Luego de leer, esta hermosa producción de Gioconda Belli, incorporemos nuestras reflexiones en la sección destinada a los comentarios de esta entrada...
Vamos? o esperamos que alguien, quizá, nos lleve... Qué alguien quizá venga!
Construimos juntos el país que queremos o, esperamos qué alguien nos diga qué hacer?
Necesitamos ayuda o compromiso para accionar... para ser felices... en colectivo?
"... que nadie se quede a la zaga,
que nadie perezoso, amedrentado, tibio
habite la faz de la tierra,
para que este amor
tenga la fuerza de los terremotos,
de los maremotos, de los ciclones,
de los huracanes
y todo lo que nos aprisione
vuele convertido en desecho
mientras hombre y mujeres nuevos van naciendo
erguidos, luminosos, como volcanes…"